2017年4月6日読了 Continue reading
Category Archives: 知識創造
教養としての認知科学
2016年5月27日読了
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トヨタのカタ
トヨタのカタ 驚異の業績を支える思考と行動のルーティン
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マイク・ローザー(Mike Rother)
日経BP社
日経BP社
2016年5月5日読了
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生命知としての場の論理―柳生新陰流に見る共創の理
場とはどういう概念なのか。日本語の中では「場」という言葉は具体的な「場所」の意味を超えてよく使われる。「成長の場」「人材育成の場」など機会という意味が多い。
著者は生命科学を扱う学者だが、生命が生命たる「場」とは環境との関係性によって形成されるという考えに行き着き、柳生新陰流の「きりあい」の中に場の創造を見出した。
「きりあい」は必勝の技でなければならないが、「私」から「場」への遷移と場を敵と共創という着眼が本書の醍醐味ではあるが、まだ読みこなせていない。
静かなリーダーシップ
静かなリーダーシップ (Harvard Business School Press)
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ジョセフ・L. バダラッコ 渡辺 有貴
翔泳社
翔泳社
2016年3月7日読了 Continue reading